Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración de la planeación: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una dinámica grupal.


• Conversación sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos y saberes.


• Ejercicio de expresión oral: cada estudiante deberá compartir una necesidad que tenga en ese momento.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento relacionado con la expresión de emociones.


• Análisis del cuento y conversación sobre las emociones que se presentan en la historia.


• Juego de dramatización: los estudiantes deberán representar diferentes emociones y expresarlas oralmente.

Sesión 3:

• Juego de roles: los estudiantes se dividirán en parejas y deberán practicar la comunicación oral de necesidades y gustos a través de un diálogo improvisado.


• Puesta en común de las situaciones representadas y reflexión sobre la importancia de expresar nuestras necesidades de forma clara.

Sesión 4:

• Actividad de expresión oral a través de diferentes lenguajes: los estudiantes deberán dibujar un objeto que les gusta y después describirlo oralmente a sus compañeros.


• Observación y análisis de los dibujos, así como de las descripciones orales.

Sesión 5:

• Lectura de un poema relacionado con la expresión de saberes.


• Conversación sob