Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen los alumnos.


• Introducción al concepto de Proyecto comunitario y explicación de cómo se aplicará en esta clase.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de la comunidad o de un lugar de interés.


• Recopilación de información y selección de las creaciones literarias más relevantes.


• Organización de la información recopilada en un formato digital.

Cierre:

• Presentación oral de cada equipo sobre las creaciones literarias que investigaron.


• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar y difundir estas creaciones.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada equipo deberá buscar una creación literaria tradicional o contemporánea y realizar una adaptación creativa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Exposición de los resultados de las tareas asignadas.


• Introducción al concepto de interdisciplinariedad y explicación de cómo se aplicará en esta clase.

Desarrollo: