Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Tema: Reconocimiento de saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago académico.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se pueden utilizar los saberes ancestrales sobre el espacio geográfico para abordar el rezago académico?


• Generación de preguntas sobre el tema y el problema.
  Desarrollo:


• Investigación en grupos sobre los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y el mundo.


• Análisis de textos, imágenes y testimonios que evidencien estos saberes.
  Cierre:


• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los saberes ancestrales en el espacio geográfico.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema del rezago académico a partir de estos saberes.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los saberes ancestrales sobre el espacio geográfico.


• Presentación de ejemplos de representaciones del espacio geográfico en diferentes culturas.
  Desarrollo:


• Análisis de diferentes mapas y representaciones del espacio geogr