Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de realizar ejercicios en el cuaderno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del objetivo de la sesión.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen algún tipo de ecuaciones y ejemplos de las mismas.


• Presentación y explicación del problema a resolver en la sesión: Realizar ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas en el cuaderno.

2. Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.


• Realización de ejercicios en el cuaderno de forma guiada, donde los alumnos puedan aplicar los conocimientos teóricos aprendidos.


• Resolución de dudas y preguntas de los alumnos.

3. Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales aprendidos en la sesión.


• Evaluación de los ejercicios realizados en el cuaderno como actividad interdisciplinar.


• Asignación de ejercicios para practicar en casa.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Evaluación de ejercicios en el cuaderno: Se evaluará la resolución correcta de los ejercicios planteados durante las cinco sesiones.


2. Participación y pensamiento crítico: Se evaluará la participación activa de los alumnos en las discusiones, preguntas y respuestas durante las clases, además de su capacidad para aplicar el pensamiento crítico en la resolución de problemas.

Al diseñar esta planeación,