La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Presentación de algunos ejemplos de lenguas indígenas de México y otros idiomas del mundo.


• Actividad de brainstorming para identificar las lenguas que los alumnos conocen o han escuchado.


• Realización de un mapa de la diversidad lingüística en México y el mundo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura de textos narrativos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas de México y el mundo en el pasado.


• Análisis de los textos y discusión en grupos pequeños sobre las formas de interacción y comportamiento de los personajes.


• Elaboración de organizadores gráficos que representen la información clave de los textos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los organizadores gráficos elaborados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes formas de interacción y comportamiento.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística y cultural.

Sesión 4 (45 minutos):

• Lectura de biografías en inglés de hablantes de diferentes lenguas de México y el mundo en el pasado.


• Análisis de las biografías y discusión en grupos pequeños sobre las exper