Introducción al cuidado del agua

Lic. Sarahí Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título del proyecto: Cuidemos el agua, cuidemos nuestro planeta


Nivel: Preescolar 2º


Objetivo general: Promover la producción de textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, dirigidos a diversas destinatarias y diversos destinatarios, como medio para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


Objetivo específico: Fomentar el cuidado del agua a través de la producción de textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque transversal: Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al cuidado del agua



  • Presentación del proyecto y del tema del cuidado del agua.

  • Conversación grupal sobre la importancia del agua y cómo podemos cuidarla.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre distintos usos del agua en casa y en la escuela.

  • Actividad práctica: Dibujar o pegar imágenes de diferentes usos del agua en una cartulina, para crear un mural colaborativo.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: El ciclo del agua



  • Repaso del tema del cuidado del agua y del mural colaborativo.

  • Explicación del ciclo del agua de manera sencilla y adaptada a los niños.

  • Actividad práctica: Crear un collage con imágenes que representen las diferentes etapas del ciclo del agua.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Ahorro de agua en casa



  • Repaso del tema del cuidado del agua y del ciclo del agua.

  • Conversación grupal sobre cómo podemos ahorrar agua en casa.

  • Actividad práctica: Realizar un cuento gráfico sobre el ahorro de agua en casa, utilizando imágenes y texto sencillo.


Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Cu