Cuidado del agua

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza (Preescolar 2º)

Tema: Cuidado del agua

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema del día: Cuidado del agua.
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes formas de uso del agua (beber, bañarse, regar plantas, entre otros) y preguntarles a los alumnos qué es lo que más les gusta hacer con el agua.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Planteamiento del problema: Presentar a los niños un problema relacionado con el agua, como por ejemplo, que en la escuela se están desperdiciando grandes cantidades de agua en el baño.
   
   
   • Discusión en grupo: Pedir a los alumnos que piensen en posibles soluciones para el problema planteado. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión y conclusiones: Preguntar a los niños qué aprendieron hoy sobre el cuidado del agua y cómo pueden colaborar para solucionar el problema planteado.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior: Desperdicio de agua en el baño de la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre formas de ahorrar agua en el baño. Proporcionarles material de apoyo (libros, imágenes, etc.) para que realicen la invest