Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Educación Física
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Poco desarrollo de las habilidades motrices

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema y problemática a atender


• Realización de una breve charla sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para una vida saludable

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles


• Organización de una jornada deportiva en la escuela para promover la práctica de distintas habilidades motrices


• Planificación de las actividades y distribución de tareas entre los grupos

Cierre:

• Presentación de las propuestas de cada grupo para la jornada deportiva


• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás


• Acuerdo sobre las próximas acciones a realizar

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y las actividades planificadas para la jornada deportiva


• Realización de una actividad de calentamiento

Desarrollo:

• Trabajo práctico en los distintos grupos para llevar a cabo las actividades planificadas


• Apoyo y guía del docente en el desarrollo de las habilidades motrices de los alumnos


• Fomento de la cooperación y el trab