Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas

Plan de clase

Planeación de la clase:

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de poder expresar oralmente sucesiones numéricas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las sucesiones numéricas.


• Presentación del problema: Plantear el problema de que los alumnos no pueden expresar oralmente sucesiones numéricas hasta de 6 cifras.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con números de hasta 6 cifras. Los grupos deberán buscar diferentes sucesiones numéricas ascendentes y descendentes a partir de los números de sus tarjetas.


• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir las sucesiones encontradas y se llevará a cabo una discusión en conjunto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban trabajar en parejas para crear diferentes sucesiones numéricas ascendentes y descendentes utilizando material concreto, como fichas o bloques.


• Reflexión: Promover una reflexión en grupo sobre la importancia de poder expresar oralmente las sucesiones numéricas y cómo esta habilidad puede ser útil en la vida cotidiana.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar