Reconocimiento de las festividades de la localidad.
Yumisleth Millan
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Preescolar 3º - Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Tema: Reconocimiento de las festividades de la localidad.
Objetivo: Reconocer que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre las festividades que conocen y han participado en su localidad.
- Presentar una imagen de una festividad local y preguntar a los alumnos si la reconocen.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de esa festividad.
- Mostrar una breve presentación de diapositivas sobre la festividad, resaltando su importancia y las tradiciones asociadas.
- Actividad: Los alumnos dibujarán y colorear una escena de la festividad que se acaba de presentar.
Sesión 2:
- Recordar la festividad presentada en la sesión anterior.
- Presentar otra festividad local y repetir el proceso de la sesión anterior (lluvia de ideas, presentación de diapositivas).
- Actividad: Los alumnos elaborarán un collage utilizando imágenes recortadas de revistas alusivas a la festividad presentada.
Sesión 3:
- Realizar una breve recapitulación de las festividades presentadas hasta ahora.
- Presentar una nueva festividad local.
- Actividad: Los alumnos realizarán un juego de memoria con imágenes relacionadas a las festividades presentadas hasta ahora.
Sesión 4:
- Realizar un