Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.

RAMIRO RAYMUNDO
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.


Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Rezago educativo en ortografía, comprensión lectora y redacción.


Interdisciplinariedad: Durante el desarrollo de la planeación se atenderán las problemáticas de rezago educativo en ortografía, comprensión lectora y redacción.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión lectora y redacción.

  2. Cronología de las luchas de independencia elaborada por los alumnos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina. Explicar brevemente el contexto histórico y la importancia de este periodo.

  • Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Plantear el problema: Rezago educativo en ortografía, comprensión lectora y redacción. Explicar cómo se relaciona con el tema de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


Desarrollo:



  • Distribuir a los alumnos una lista de países de América Latina y pedirles que investiguen sobre las luchas de independencia de cada país asignado.

  • Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los alumnos puedan obtener información sobre las gestas de resistencia y los movimientos