Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultades en la comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación: Presentar a los estudiantes diferentes tipos de textos con instrucciones, como un instructivo de un juego, una receta de cocina y un manual para construir un objeto. Preguntar a los alumnos si han utilizado alguna vez este tipo de textos y qué dificultades han enfrentado al leerlos.


2. Actividad principal: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y entregarles diferentes instructivos. Cada grupo deberá leer el instructivo asignado y realizar la actividad propuesta en el texto (por ejemplo, jugar el juego, cocinar la receta o construir el objeto). Durante esta actividad, el profesor estará atento a las dificultades que puedan surgir y brindará apoyo individualizado a los estudiantes que lo necesiten.


3. Reflexión: Al finalizar la actividad, realizar una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas al leer los instructivos y cómo se pudieron superar. Fomentar la participación de los estudiantes y promover el pensamiento crítico al cuestionar la importancia de seguir las instrucciones y comprenderlas correctamente.

Sesión 2:

1. Recuerdo de la sesión anterior: Realizar una breve actividad de recordatorio sobre lo aprendi