Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Curso: 5º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

PDA: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la equidad de género y la importancia de combatir la discriminación.

Actividades:

1. Presentación del tema: Introducir el concepto de equidad de género y explicar en qué consiste.


2. Dinámica de sensibilización: Realizar una actividad en la que los estudiantes puedan reflexionar sobre situaciones de discriminación de género que hayan observado o experimentado.


3. Debate en grupo: Promover una discusión en grupo sobre las situaciones de discriminación identificadas y sus posibles consecuencias.

Sesión 2: Análisis de estereotipos de género (45 minutos)

Objetivo: Identificar y analizar los estereotipos de género presentes en la comunidad y reflexionar sobre su impacto en la vida diaria.

Actividades:

1. Exposición de estereotipos: Presentar a los estudiantes diferentes estereotipos de género y ejemplos de cómo se manifiestan en la comunidad.


2. Trabajo en parejas: Pedir a los estudiantes que compartan sus reflexiones sobre los estereotipos de género identificados y cómo podrían afectar a las personas.


3. Presentación en grupo: Invitar a los estudiantes a compartir sus ideas en un debate en grupo.

Sesión 3: Acciones contra la discriminación de género (45 minutos)

Objetivo: Proponer acciones concretas para combatir la discriminación de género en la comunidad.