Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la estructura de la materia a partir de una breve explicación sobre la importancia y relevancia de entender la composición de los materiales que nos rodean.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que se ha detectado que poseen poca información sobre la estructura de la materia y plantear el objetivo a alcanzar al finalizar las tres sesiones.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué saben o creen saber sobre la estructura de la materia.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales como libros, internet, experimentos y ejemplos de fenómenos físicos relacionados con la estructura de la materia. Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre los modelos atómicos y de partículas, así como los fenómenos que les dieron origen.


• Guiado de aprendizaje: Los alumnos, con el apoyo del docente, deberán realizar preguntas y reflexiones sobre la información recopilada, relacionándola con los fenómenos que han investigado.


• Actividad experimental: Realizar un experimento sencillo en el que los alumnos puedan observar y analizar un fenómeno físico relacionado con la estructura de la materia, como la evaporación del agua. Los a