Textos literarios escritos en español o traducidos.
BRENDA REDITH SANTIAGO
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el área de Español: "Textos literarios escritos en español o traducidos"
Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Deficiencia en lectura, escritura y habilidad de comprensión.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
- Motivación: Realizar una actividad de brainstorming sobre los gustos literarios de los alumnos y la importancia de la lectura en la sociedad.
- Presentación del objetivo de la clase: Analizar y expresar un juicio estético sobre textos literarios de su elección.
Fase de Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los diferentes géneros literarios y sus características.
- Lectura y análisis de un cuento corto como ejemplo.
- Aplicación de técnicas de comprensión lectora.
Fase de Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la lectura y la comprensión de textos literarios.
- Asignación de una tarea: Los alumnos deberán seleccionar un texto literario de su elección para la próxima sesión y preparar un breve análisis sobre el mismo.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Compartir los análisis de los textos literarios seleccionados por los alumnos.
Fase de Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Cada grupo seleccionará un texto literario para analizar en conjunto.
- Apl