Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
DULCE PAOLA LEON
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Tema: Creación de abono para las plantas
Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de saberes previos
- Presentación del tema: "Creación de abono para las plantas" y su importancia en la vida saludable.
- Conversación grupal sobre los saberes familiares y comunitarios relacionados con las plantas y el cuidado del medio ambiente.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles necesidades y situaciones en las que se podría utilizar abono en el hogar, escuela y comunidad.
- Registro de las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.
Sesión 2: Indagación sobre el abono orgánico
- Presentación de diferentes tipos de abonos orgánicos y sus beneficios para las plantas.
- Observación de muestras de abono orgánico y discusión grupal sobre sus características y propiedades.
- Realización de una actividad práctica, como la elaboración de un mini compost o la búsqueda de materiales orgánicos para crear abono en el entorno cercano.
Sesión 3: Experimentación y creación de abono
- Realización de una visita a un huerto escolar o a un espacio verde cercano para observar cómo se utiliza el abono en la práctica.
- Experimentación con diferentes materiales orgánicos para crear abono, como restos de frutas, verduras, hojas secas, etc.
- Registro de los pasos seguidos y las observaciones realizadas d