Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario: Familias disfuncionales

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Familias disfuncionales y su impacto en la sociedad.


• Dinámica de sensibilización: Los alumnos formarán grupos y discutirán sobre situaciones que consideren como familias disfuncionales.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.


• Explicación de la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre las características y consecuencias de las familias disfuncionales, así como las posibles alternativas de solución.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de analizar el entorno cercano para plantear problemas y buscar soluciones adecuadas.


• Tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá proponer una alternativa de solución al problema de las familias disfuncionales en su entorno cercano.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea de la sesión anterior.


• Dinámica de intercambio cultural: Los alumnos compartirán sus propuestas de solución y analizarán las similitudes y diferencias entre ellas.

Desarrollo:

• Análisis de las propuestas de solución planteadas por los alumnos.


• Discusión sobre los criterios y condiciones contextua