La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Problemática: En la escuela se han manifestado varias enfermedades gastrointestinales debido a que el agua que se consume está contaminada.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática de las enfermedades gastrointestinales en la escuela debido al agua contaminada.


• Indagar sobre las posibles causas de la contaminación del agua y las consecuencias para la salud.


• Generar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de mar territorial, zona económica exclusiva de México y litorales, resaltando su importancia para el desarrollo del país y la conciencia marítima.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos localicen en un mapa el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y los litorales.


• Promover el debate y la reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar estos recursos para evitar la contaminación del agua.

Cierre:

• Realizar una actividad de síntesis en la que los alumnos elaboren un mapa conceptual sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra, incluyendo el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y los lit