Introducción a los diferentes lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

blanca contreras
Inicial 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los diferentes lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Objetivo de la sesión: Fomentar el reconocimiento y uso de los diferentes lenguajes para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos, mediante el lenguaje verbal y no verbal.
Secuencia didáctica:



  • Inicio: Saludo y presentación de la temática a través de una canción o poema relacionado con las emociones y los sentimientos.

  • Desarrollo: Realización de una actividad de expresión corporal, donde los alumnos deberán representar diferentes emociones y sentimientos a través de gestos y movimientos.

  • Cierre: Reflexión y conversación grupal sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


Sesión 2:
Tema: El lenguaje oral como forma de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Objetivo de la sesión: Fomentar el desarrollo del lenguaje oral como una forma de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Secuencia didáctica:



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior y conversación grupal sobre la importancia del lenguaje oral en la comunicación.

  • Desarrollo: Realización de actividades lúdicas y juegos de palabras que promuevan el desarrollo del lenguaje oral, como adivinanzas, trabalenguas, juegos de preguntas y respuestas, etc.

  • Cierre: Reflexión y conversación grupal sobre las diferentes formas en las que podemos utilizar el lenguaje oral para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


Sesión 3:
Tema: El lenguaje no verbal como forma de expresión d