Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Problemática interdisciplinar a atender: Ausentismo

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Explicación de la problemática del ausentismo y su relación con los sistemas tecnológicos.


• Planteamiento del objetivo de la clase.


• Motivación: Mostrar videos o imágenes que evidencien las consecuencias del ausentismo en la sociedad y la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre sistemas tecnológicos que se utilizan para reducir el ausentismo en escuelas o lugares de trabajo.


• Análisis de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y se discutirán en clase las implicaciones de dichos sistemas en la naturaleza y la sociedad.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus opiniones sobre los sistemas tecnológicos analizados y su impacto en la problemática del ausentismo.


• Planteamiento de preguntas abiertas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.


• Breve repaso de lo visto hasta el momento.

Desarrollo:

• Debate grupal: Los estudiantes participarán en un debate sobre las implicaciones éticas y sociales de los sistemas tecnológicos estudiados.


• Análisis de casos: Se presentarán casos reales de implementación de sistemas técnicos sustentables pa