Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Integración interdisciplinar: Hábitos alimenticios

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Comunicación y representación técnica".


2. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación y representación técnica.

Fase de Desarrollo:

1. Presentación del concepto de comunicación y representación técnica.


2. Explicación de la importancia de utilizar representaciones gráficas en el diseño y funcionamiento de producciones técnicas.


3. Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar una representación gráfica de un objeto o máquina que utilicen en su vida diaria, explicando su funcionamiento y diseño.


4. Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir y discutir sus representaciones gráficas.

Fase de Cierre:

1. Exposición y discusión grupal: Cada grupo presentará su representación gráfica y explicará su funcionamiento y diseño.


2. Reflexión final: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en su vida diaria.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

1. Recordatorio del tema anterior: Breve repaso de la importancia de la comunicación y representación técnica.


2. Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con los hábitos aliment