Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Gabriel Lujan- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a abordar: Contaminación de la comunidad y de la escuela por falta de cultura y hábitos de manejo de basura y residuos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificando el problema de contaminación en la comunidad y en la escuela.
- Presentar a los alumnos la problemática de la contaminación de la comunidad y de la escuela debido a la falta de cultura y hábitos de manejo de basura y residuos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.
- Organizar a los alumnos en grupos para investigar y recopilar información sobre los efectos de la contaminación en los ecosistemas y en la salud humana.
Sesión 2:
Título: Conociendo los ecosistemas y su importancia.
- Introducir el concepto de ecosistema y explicar su importancia para la vida en la Tierra.
- Realizar una actividad práctica en el aula para que los alumnos identifiquen los componentes de un ecosistema y las interacciones entre ellos.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de preservar los ecosistemas para el bienestar de la comunidad.
Sesión 3:
Título: Identificando soluciones para la problemática