Introducción a los cuentos y poemas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (45 minutos)

Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si saben qué es un cuento y un poema, y si han leído alguno.
   
   
   • Comentar brevemente sobre la importancia de la lectura y la escritura para la comprensión de textos literarios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de una selección de cuentos cortos y poemas, con diferentes temáticas y estilos.
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento y un poema, haciendo énfasis en las características de cada uno.
   
   
   • Preguntas de comprensión sobre los cuentos y poemas leídos, para fomentar la participación de los alumnos y estimular su análisis.
   
   
   • Ejercicio práctico: los alumnos deben identificar las características de los cuentos y poemas leídos (personajes, trama, estructura, rima, métrica, etc.) y anotarlas en sus cuadernos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de lecturas adicionales de cuentos y poemas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis de cuentos y poemas (45 minutos)

Objetivo: Analizar cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si leyeron los cuentos y poemas asignados.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento y un poema diferentes a los presentados en la sesión anterior.
   
   
   • Análisis y discusión en grupo sobre los elementos presentes en los cuentos y poemas leídos.
   
   
   • Ejercicio práctico: los alumnos deben escribir un