Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Clase para alumnos de Secundaria 1º de Tecnología: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender durante la planeación: Hábitos alimenticios

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Comunicación y representación técnica.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica en diferentes contextos.


• Presentación del problema interdisciplinar: Hábitos alimenticios y su relación con la tecnología.

Desarrollo:

• Conversación sobre el lenguaje técnico en la industria alimentaria.


• Investigación en grupos sobre las diferentes formas de representación técnica utilizadas en la industria alimentaria.


• Presentación de los hallazgos y discusión sobre la importancia de una comunicación clara en este ámbito.

Cierre:

• Resumen de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.


• Asignación de una tarea: elaborar un cartel informativo sobre los hábitos alimenticios saludables utilizando elementos de representación técnica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del trabajo en equipo como aprendizaje servicio.


• Reflexión sobre la importancia de comunicar nuestras ideas y propuestas relacionadas con los hábitos alimenticios.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para la elaboración de los carteles informativos sobre hábitos alimenticios saludables.


• Uso de diferentes for