Las tensiones en siglo XX

Reyk Martinez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establece su vinculación con la Guerra Fría.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase: Historia - Las tensiones en el siglo XX: La guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría.


Objetivo: Indagar las causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establecer su vinculación con la Guerra Fría.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Las diferencias entre Estados Unidos y la URSS".


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Presentación oral y 2) Informe de investigación.


Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve actividad de motivación relacionada con la guerra de Corea y la Guerra Fría.

  2. Presentar el problema a los estudiantes: "¿Cuáles fueron las causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y cómo se vincula con la Guerra Fría?"


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de la guerra de Corea y su relación con la Guerra Fría.

  2. Brindar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los estudiantes realicen su investigación.

  3. Acompañar y guiar a los grupos durante la investigación, resolviendo dudas y fomentando el trabajo en equipo.

  4. Promover el intercambio de conocimientos entre los grupos y la reflexión sobre las diferencias entre Estados Unidos y la URSS.


Cierre:



  1. Pedir a cada grupo que elija un representante para que exponga brevemente lo que han descubierto sobre las causas de la guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría.

  2. Fomentar el debate y la discusión entre los estudiantes sobre las diferencias entre Estados Unidos y l