Narración de historias en el Aula

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias en el Aula

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes, como la lectura y la escritura.


• Conversar sobre la importancia de las historias y cómo pueden transmitir la cultura de una comunidad.


• Introducir el concepto de narración y sus elementos básicos: personajes, lugares, paisajes, etc.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento corto y hacer preguntas sobre los personajes y lugares mencionados en la historia.


• Pedir a los alumnos que describan lugares o personajes de su comunidad que les gustaría incluir en una historia.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de escritura creativa, donde los alumnos redacten una historia corta utilizando los personajes o lugares de su comunidad mencionados en la sesión anterior.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la elaboración de sus historias, animándolos a utilizar su imaginación y creatividad.


• Proporcionar materiales artísticos, como crayones y papel, para que los alumnos puedan ilustrar sus historias.

Sesión 3:

• Organizar una actividad de intercambio de historias, donde los alumnos puedan compartir sus narraciones con sus compañeros.


• Invitar a los alumnos a presentar sus historias de manera oral, enfatizando en la descripción de l