Introducción al tema de la contaminación y sus repercusiones
Marcela Berenice Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa interés por un tema particular y busca noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la contaminación y sus repercusiones (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos expresarán interés por el tema de la contaminación y comprenderán la importancia de buscar noticias relacionadas en diferentes medios de comunicación escrita.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo la contaminación afecta a nuestra comunidad.
- Presentar ejemplos de diferentes tipos de contaminación (aire, agua, suelo) y sus efectos negativos.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes fuentes de noticias, como periódicos, revistas y portales de internet.
- Explicar a los alumnos el concepto de seguimiento crítico de noticias y su importancia para estar informados sobre la problemática de la contaminación.
- Motivar a los alumnos a elegir un tema de contaminación en el cual estén interesados y buscar noticias relacionadas en diferentes medios de comunicación escrita.
Sesión 2: Búsqueda y selección de noticias (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos buscarán noticias relacionadas con el tema de la contaminación en diferentes medios de comunicación escrita.
Actividades:
- Recordar a los alumnos el tema de contaminación que eligieron en la sesión anterior.
- Proporcionar a los alumnos una lista de diferentes medios de comunicación escrita (periódicos, revistas, portales de internet) para que busquen noticias relacionadas con su tema.
- Guiar a los alumnos en la búsqueda y selección de noticias relevantes y confiables.
- Promover la lectura crítica de las noticias seleccionadas, analizando su contenido y verificando la objetividad y fiabilidad de la información.