Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario y Debate

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por sexualidad y cómo creen que influye la cultura en su concepto.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales de investigación.


• Cada grupo investigará sobre la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad en distintas sociedades.


• Los estudiantes deberán buscar información en libros, artículos y páginas web confiables.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Fomentar un debate en el que los estudiantes compartan sus opiniones y reflexionen sobre las diferencias culturales en relación a la sexualidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los hallazgos de la sesión anterior y las reflexiones que surgieron.


• Introducir el concepto de género y su relación con la cultura.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los est