Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Desarrollo de la habilidad lectora y escritura

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas: los alumnos deberán haber investigado sobre diferentes materiales tecnológicos y su origen.


• Pregunta generadora: "¿Qué relación existe entre los materiales que utilizamos en nuestra comunidad y su origen?"

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes materiales tecnológicos investigados por los alumnos.


• Actividad en grupos: cada grupo seleccionará un material y realizará una investigación sobre su origen, transformación y características tecnológicas.


• Exposición de los grupos: cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que utilizamos en nuestra comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre técnicas de transformación de materiales en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea previa: los alumnos compartirán la información recopilada sobre técnicas de transformación de materiales en su comunidad.


• Pregunta generadora: "¿Cómo podemos utilizar las técnicas de transformación de materiales de manera eficiente