La importancia de la diversidad y la aceptación en nuestras relaciones

zareth Nov
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La importancia de la diversidad y la aceptación en nuestras relaciones
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de interactuar con personas de diversos contextos y establecer relaciones positivas basadas en la aceptación de la diversidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una característica especial sobre ellos mismos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad y la importancia de respetar y aceptar a las personas diferentes.

  3. Leer un cuento que resalte la diversidad y la importancia de aceptar a los demás.

  4. Realizar una actividad artística en la que los alumnos muestren su diversidad y la de sus compañeros a través de dibujos y colores.


Recursos:



  • Cuentos que aborden la diversidad

  • Materiales artísticos (papel, crayones, pinturas, etc.)


Sesión 2:
Tema: Colaboración y respeto en los juegos y actividades
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos aprenderán a relacionarse con respeto y colaborar de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.


Actividades:



  1. Realizar una dinámica de juego en la que los alumnos deban colaborar y respetar las reglas.

  2. Reflexionar en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar a los demás durante los juegos y actividades.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad en la que deban colaborar para alcanzar un objetivo común.

  4. Realizar una puesta en común al final de la actividad para compartir cómo se sintieron al colaborar y respetar a los demás.


Recursos:



  • Materiales de juego (pelotas, aros, cuerdas, etc.)


Sesión 3:
Tema: La importancia de lo