Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema y la importancia de entender cómo funciona el cuerpo humano en relación con el consumo de sustancias adictivas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen sustancias adictivas que conozcan.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia adictiva para investigar. Cada grupo deberá indagar sobre los efectos de dicha sustancia en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Cierre: Compartir brevemente las investigaciones realizadas por cada grupo y resaltar la importancia de comprender estos efectos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten los efectos de la adicción en el sistema nervioso. Por ejemplo, simular el efecto de una droga en el equilibrio y la coordinación motora.


• Actividad principal: Proyectar un video/documental sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el cuerpo humano. Después de verlo, los alumnos deberán tomar notas de los principales puntos y reflexionar sobre lo aprendido.


• Cierre: Compartir en plenaria las reflexiones y conclusi