Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática abordada de manera interdisciplinaria: Falta de cumplimiento de las normas de convivencia y violencia en la comunidad escolar

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Motivación: Presentación de un video corto sobre el impacto de la energía en la sociedad y en el desarrollo tecnológico.

Desarrollo:

• Discusión en parejas: ¿Qué entendemos por energía? ¿Cuáles son los tipos de energía que conocemos?


• Exposición de las parejas: Cada pareja comparte sus respuestas y se generan preguntas para aclarar dudas y ampliar el conocimiento.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que la energía está presente en los procesos técnicos? ¿Qué implicaciones tiene su uso en el desarrollo tecnológico?


• Tarea: Investigar sobre los riesgos personales, sociales y naturales asociados a los diferentes tipos de energía.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos principales sobre la energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Presentación del problema interdisciplinario: Falta de cumplimiento de las normas de convi