Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

manuel Sarmiento
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Curso: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de uso de las computadoras.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Presentación del problema de falta de uso de las computadoras y su importancia en nuestra sociedad.


Desarrollo:



  • Explicación de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales para satisfacer nuestras necesidades.

  • Ejemplificación de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes ámbitos (hogar, industria, agricultura, etc.).

  • Presentación de diferentes tipos de instrumentos y su aplicación en distintas disciplinas.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.

  • Asignación de una tarea en la que los alumnos deberán investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento en específico y su uso en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de la tarea asignada.