Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre poemas, canciones y juegos de palabras.


• Conversación sobre los gustos e intereses de los alumnos en relación a estos temas.


• Lectura en voz alta de poemas y canciones seleccionados por el docente.


• Identificación de las partes de un poema y de una canción.


• Reflexión sobre la función de los poemas, canciones y juegos de palabras en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:

• Realización de una actividad de búsqueda de poemas, canciones y juegos de palabras por parte de los alumnos.


• Organización de un "rincón de lectura" en el aula, donde los alumnos podrán leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras de su elección.


• Conversación sobre los poemas, canciones y juegos de palabras que encontraron y su disfrute personal.


• Reflexión sobre la importancia de respetar los gustos e intereses de los demás en cuanto a la lectura.

Sesión 3:

• Realización de una actividad de creación de poemas, canciones y juegos de palabras en grupos.


• Los alumnos deberán buscar inspiración en su entorno y en su cultura para crear sus propias obras.


• Presentación de las creaciones de cada grupo al resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de valor