Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

zareth Nov
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo: Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los niños necesitan poner en práctica diversos valores, lo más importante es que ellos comprendan el término "Portarse bien".


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de relacionarnos con respeto y colaboración".

  • Realizar una actividad de sensibilización sobre la diversidad y la importancia de aceptarla.

  • Juego de roles: Los niños representan diferentes profesiones y deben colaborar entre ellos para solucionar problemas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las ideas de los demás.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad práctica: Los niños formarán equipos y deberán realizar una tarea en conjunto. Cada equipo tendrá una responsabilidad asignada que dependerá de la colaboración y respeto entre los miembros.

  • Conclusiones y reflexiones sobre el trabajo en equipo y la importancia de respetar las diferencias.


Sesión 3:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad de arte: Los niños realizarán una obra de arte en conjunto utilizando diferentes materiales y técnicas. Cada niño tendrá un rol asignado y deberá colaborar con los demás para lograr un resultado final.

  • Reflexión grupal sobre el proceso artístico y la importancia de trabajar juntos para alcanzar un objetivo común.


Sesión 4: