Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Dolores Eugenia Martinez
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos


Objetivo: Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de alimentación saludable que los alumnos conocen.

  • Introducción al concepto de alimentación saludable y su importancia para el bienestar de los seres vivos.

  • Proponer a los alumnos la creación de un recetario de alimentos saludables, que se utilizará posteriormente para promover la alimentación saludable en la comunidad escolar.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una carta de alimentos (frutas, verduras, carnes, lácteos, etc.) para investigar y seleccionar recetas saludables.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del contenido de la sesión anterior.

  • Presentación de las recetas saludables seleccionadas por los grupos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan preparar una de las recetas seleccionadas.

  • Reflexionar sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y cómo estos contribuyen al bienestar de los seres vivos.

  • Asignar a los alumnos la tarea de compartir la receta preparada en casa con su familia, promoviendo la alimentación saludable.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Revisión de las tareas realizadas por los alumnos en la sesión anterior.

  • Introducción al tema de los hábitos de higiene y su importancia para un sano desarrollo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que los alumnos conocen.

  • Presentación de un video o materia