"La importancia de la higiene personal"

CLAUDIA MAYELY CORTES
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Planeación: "Cuidando nuestra salud personal y colectiva"


Objetivo general: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven los alumnos y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Objetivos específicos:



  1. Promover el cuidado personal y colectivo a través de acciones de higiene y limpieza.

  2. Fomentar la actividad física como parte esencial para mantener una vida saludable.

  3. Desarrollar habilidades sociales y emocionales para convivir armónicamente con los demás.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Título: "La importancia de la higiene personal"

  • Presentación del tema y conversación inicial sobre lo que ya saben sobre el cuidado de la salud personal.

  • Realizar una actividad de clasificación de hábitos de higiene personal en una lista de acciones saludables y no saludables.

  • Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de higiene personal adecuada y evaluar en conjunto cómo se llevó a cabo.

  • Reflexionar sobre la importancia de la higiene personal para prevenir enfermedades.


Sesión 2:



  • Título: "Cuidado de los espacios físicos"

  • Iniciar la sesión recordando la importancia de tener espacios limpios y ordenados para conservar la salud.

  • Realizar una actividad práctica de limpieza y organización de su aula.

  • Conversar sobre cómo se sintieron al realizar las tareas de limpieza y cómo creen que esto ayuda a su bienestar y al de los demás.

  • Enfatizar en la importancia de mantener los espacios físicos limpios y ordenados.


Sesión 3:



  • Título: "Actividad física y vida saludable"

  • Introducir el tema de la