El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 1º.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: "Dentro de la escuela se han generado distintos conflictos por la incapacidad de generar diálogo entre algunos alumnos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que han identificado en la escuela y cómo creen que podrían solucionarse.


• Explicar el objetivo de la clase: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de conflicto identificado.


• Los grupos deberán investigar sobre el tipo de conflicto asignado, su estructura y formas de solucionarlo desde la cultura de paz.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


• Fomentar el diálogo entre los alumnos para reflexionar sobre las distintas formas de solucionar conflictos desde la cultura de paz.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de generar diálogo para resolver conflictos y cómo esto contribuye al crecimiento personal y social.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los distintos tipos de conflictos y sus formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Presentar el nuevo problema a abordar: "En la escuela se ha generado un conflicto entre dos alumnos que no logran ponerse de acuerdo sobre un tema específico".