Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Convivencia armónica para el bienestar personal y social en coexistencia con la naturaleza.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia armónica y el impacto de los materiales en la naturaleza.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre las características de diferentes materiales y su impacto en la naturaleza.


• Elaboración de una lista de materiales que pueden utilizarse de manera sostenible.

Sesión 3:

• Visita a una comunidad cercana para observar los procesos técnicos que utilizan materiales de manera sostenible.


• Entrevistas a miembros de la comunidad para obtener información sobre su forma de trabajar con los materiales.

Sesión 4:

• Elaboración de un informe sobre los procesos técnicos observados y los materiales utilizados en la comunidad visitada.


• Presentación de los informes en clase.

Sesión 5:

• Reflexión y discusión en grupos sobre los problemas sociales y ambientales relacionados con el uso inadecuado de los materiales.


• Identificación de posibles soluciones y acciones a realizar.

Sesión 6:

• Diseño y planificación de un proyecto de servicio comunitario que aborde el problema de convivencia armónica y el uso sostenible de mate