Los afectos y su influencia en el bienestar
Dana Melissa Baltazar
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo (PDA): Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: La responsabilidad de los hábitos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los afectos y emociones básicas.
- Presentación de la temática y su importancia para el bienestar.
- Explicación de las emociones básicas: alegría, tristeza, miedo, enfado y sorpresa.
- Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representan diferentes emociones y los demás deben adivinar cuál están representando.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones básicas.
Sesión 2:
Tema: Función de las emociones y reacciones fisiológicas.
- Repaso de las emociones básicas.
- Explicación de la función de las emociones en nuestras vidas.
- Actividad: Realización de una lista de situaciones que pueden provocar diferentes emociones y las reacciones fisiológicas asociadas.
- Debate en grupo sobre cómo las emociones influyen en nuestras acciones y relaciones con los demás.
Sesión 3:
Tema: Interacción con los pares a través de las emociones.
- Repaso de las emociones básicas y sus funciones.
- Actividad: Juego de roles en el que los alumnos deben representar diferentes situaciones emocionales e interactuar con sus pares.
- Reflexión y discusión sobre cómo las emociones afectan nuestras relaciones con los demás y cómo podemos comunicarnos de manera efectiva.
Sesión 4:
Tema: La responsabilidad de los hábitos y su