Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Curso: Primaria 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Problemática a atender: Alumnos en proceso de alfabetización

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes o dibujos que representen actividades y acuerdos escolares.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y comenten lo que ven.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de recordar estas actividades y acuerdos.

Actividad 2:

• Mostrar ejemplos de cómo se pueden utilizar dibujos y escritura para recordar tareas en casa, mensajes, etcétera.


• Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban un mensaje sobre una actividad que hayan realizado recientemente.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Practicar el uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividad 1:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre el uso del dibujo y la escritura.


• Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban un mensaje sobre una actividad o acuerdo escolar que hayan tenido recientemente.

Actividad 2:

• Realizar una exposición de los dibujos y mensajes creados por los alumnos.


• Realizar una actividad de intercambio, en la que los alumnos intercambien dibujos o mensajes para que otros compañeros intenten adivinar la actividad o acuerdo re