El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Motivación: Realizar una breve dinámica de reflexión sobre situaciones conflictivas que los alumnos han experimentado en sus espacios de convivencia y cómo afectan a su bienestar.


• Planteamiento del problema: Exponer el problema principal que se abordará en esta unidad: la indisciplina, el descontrol y la falta de convivencia en el aula.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Tipos de conflictos y su estructura (50 minutos)

• Presentación de los distintos tipos de conflictos que se pueden presentar en los espacios de convivencia: interpersonal, grupal y social.


• Análisis y discusión de ejemplos de cada tipo de conflicto, identificando sus características y estructura.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y analizar situaciones conflictivas en su entorno escolar y clasificarlas según los tipos de conflicto estudiados.

Sesión 2: Formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz (50 minutos)

• Introducción a la cultura de paz: explicar los principios y valores que la conforman.


• Presentación de distintas estrategias y técnicas para la resolución de conflictos desde la cultura de paz, como la comunicación asertiva, el di