La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Identificar las ventajas que conlleva formar parte de una comunidad, como la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, y el ser parte de un grupo social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos conocen algunos aspectos de su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos): Iniciar la clase con una reflexión sobre la importancia de la comunidad y cómo la escuela forma parte de ella.

   
   



2. Actividad de diagnóstico (10 minutos): Los alumnos completarán una ficha en la que escribirán lo que conocen de su comunidad, como los nombres de calles, parques, servicios, etc.

   
   



3. Presentación del proyecto (10 minutos): Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que investigarán y conocerán más sobre su comunidad, para luego compartirlo con otros miembros de la misma.

   
   



4. Investigación en grupos (15 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que les gustaría investigar acerca de su comunidad. Cada grupo elegirá un tema para investigar en profundidad.

   
   



5. Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de investigar y conocer más sobre la comunidad en la que viven.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos): Repasar lo aprendido en la sesión anterior y los temas que cada grupo eligió para investigar.

   
   



2. Búsqueda de información (20 minutos): Los grupos investigarán en libros, internet u otras fuentes de información sobre el tema elegido. Se les proporcionará una guía de preguntas para