Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Implementación de alternativas sustentables para proteger el entorno de la comunidad.

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Atender al problema del bajo rendimiento escolar.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos al final de la planeación.

Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Conexión con el problema del bajo rendimiento escolar: ¿Cómo puede el conocimiento sobre materiales y procesos técnicos ayudarnos a mejorar el entorno de nuestra comunidad y, por ende, nuestro rendimiento académico?

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre distintos materiales y sus impactos en el entorno de la comunidad.


• Elaboración de un informe: Cada grupo presentará un informe que incluya los diferentes materiales investigados, sus usos, transformaciones y riesgos asociados al entorno.

Cierre:

• Puesta en común de los informes: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables para proteger el entorno de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los