Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Metodología: Aprendizaje servicio
Tema transversal: Desintegración familiar
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Sesión 1:
Título: La importancia de la convivencia familiar

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y del tema transversal.


• Dinámica de grupo: Los alumnos formarán parejas y compartirán sus experiencias personales de convivencia en sus familias.


• Presentación teórica: Explicar la importancia de la convivencia familiar para el desarrollo de la autonomía y el sentido de pertenencia.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una lista de posibles escenarios de convivencia familiar que se encuentren en desintegración.


• Reflexión final: Los estudiantes compartirán en grupo grande las conclusiones y reflexiones obtenidas.

Sesión 2:
Título: La importancia del diálogo y la comunicación en la familia

• Dinámica de grupo: Los alumnos formarán grupos pequeños y discutirán en qué medida la falta de comunicación y diálogo puede contribuir a la desintegración familiar.


• Actividad práctica: Los estudiantes diseñarán un cartel que promueva la importancia del diálogo y la comunicación en la familia.


• Presentación de los carteles: Los alumnos presentarán sus carteles al resto de la clase y explicarán su mensaje.


• Reflexión final: Cada alumno compartirá una idea o aprendizaje significativo que haya obtenido durante la sesión.

Sesión 3:
Título: Roles y responsabilidades e