Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de reconocimiento de unidades de medida en el entorno escolar, familiar y comunitario. 2. Presentación oral de los resultados de la investigación sobre unidades de medida en diferentes contextos.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Generar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición breve del concepto de unidad de medida y su importancia en la física.


• Presentación de ejemplos concretos de unidades de medida utilizadas en el entorno escolar.


• Actividad de investigación: Los alumnos deben buscar ejemplos de unidades de medida utilizadas en su entorno familiar y anotarlos en un cuaderno.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común y discusión de los ejemplos de unidades de medida encontrados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar las unidades de medida adecuadas en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar las unidades de medida utilizadas en nuestra comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la metodología de investigación: los alumnos deberán realizar entrevistas o encuestas a personas de su comunidad para identificar las unidades