Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Identificar y valorar la presencia de diferentes lenguas y lenguajes en el aula y ofrecer apoyos a sus pares, si es necesario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Actividad de identificación: Los estudiantes representarán gráficamente a su familia, incluyendo a todos los miembros y expresando las formas de convivencia y socialización que se dan en ella.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la convivencia y socialización en las familias.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los estudiantes entrevistarán a miembros de sus familias para conocer las formas de participación y colaboración que se dan en ellas.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión en grupo sobre las diferentes formas de participación y colaboración en las familias.

Sesión 3:

• Actividad de análisis: Los estudiantes observarán imágenes y videos que representen diferentes tipos de familias y discutirán sobre las formas de convivencia, socialización, participación y colaboración presentes en cada una.


• Reflexión en grupo sobre la diversidad de formas de familias y la importancia d