La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo (PDA): Comparte con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los niños no comparten información de su familia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad y su importancia en la convivencia.


• Actividad de sensibilización: Presentar diferentes imágenes de personas y familias diversas y preguntar a los alumnos qué observan en cada una de ellas.


• Reflexión en grupo: Promover una conversación sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias de las personas y familias en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la pregunta del problema: ¿Por qué es importante compartir información personal acerca de nuestras familias?


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a sus compañeros sobre su familia, para luego compartir la información recopilada en clase.


• Puesta en común: Cada grupo comparte la información recopilada y se promueve la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes familias.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad creativa: Cada alumno dibuja y nombra a su familia, incluyendo a todas las personas importantes en su vida.


• Presentación de los dibujos: Los alumnos comparten sus dibujos con el resto de la clase, explica