Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

jesus lopez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Escuchar las ideas de otros, y expresar las propias con respeto


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de colaboración entre vecinos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto comunitario y explicación del problema de colaboración entre vecinos.

  • Diálogo en grupo sobre el valor de la colaboración y la importancia de tomar acuerdos.

  • Actividad grupal: realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere tomar acuerdos y expresar puntos de vista.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


Sesión 2:



  • Actividad de lectura en grupo de un cuento o historia relacionada con la colaboración y el diálogo.

  • Discusión sobre los personajes y cómo lograron tomar acuerdos y resolver conflictos a través del diálogo.

  • Actividad de dramatización en grupos pequeños, donde representan una situación de conflicto y la resuelven a través del diálogo y la toma de acuerdos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de expresar las ideas con respeto.


Sesión 3:



  • Actividad de análisis de imágenes relacionadas con la colaboración entre vecinos.

  • Diálogo en grupo sobre las diferentes formas en las que las personas pueden colaborar en la comunidad y los beneficios que esto tiene.

  • Actividad grupal: elaboración de un mural o cartel que promueva la colaboración entre vecinos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género en la colaboración co