Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Karina Trejo
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.
- Realizar una lluvia de ideas colectiva para identificar las diferentes actividades y eventos que tienen lugar en la familia, la escuela y la comunidad.
- Contar una historia corta relacionada con actividades y eventos en el entorno inmediato.
- Pedir a los alumnos que compartan sus propias historias relacionadas con el tema.
Recursos: Pizarra, marcadores, cuentos relevantes.
Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para relatar historias relacionadas con actividades y eventos en su entorno inmediato.
Actividades:
- Revisar brevemente la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.
- Introducir el concepto de orden lógico de los hechos en una historia.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos ordenen eventos en diferentes secuencias lógicas.
- Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que trabajen juntos para crear una historia relacionada con actividades y eventos en su entorno inmediato.
- Cada grupo debe presentar su historia al resto de la clase.
Recursos: Pizarra, marcadores, materiales para escribir y dibujar.
Sesión 3:
Objetivo: Fomentar el volumen de voz adecuado al relatar historias y actividades.
Actividades:
- Recordar brevemente el objetivo de la clase anterior.
- Realizar ejercicios de expresión oral en los que los alumnos practiquen el volumen de voz adecuado al narrar historias.
- Pedir a los alumnos que, en parejas, narren una historia a sus compañeros utilizando el volumen de voz adecuado.
- Reali